1月8日，是全省中小学教师资格证面试的日子，在四平市第三高级中学考场里来了一位特殊的考生——四平市盲人协会副主席孙岩。

孙岩虽然完全失明，却凭借顽强的毅力，成为四平市第一位盲人本科大学生，并于2021年10月末，顺利通过了教师资格证笔试，成为四平市唯一一名参加中小学教师资格证面试的残疾人，他以自己的实际行动完美地诠释了自强不息精神。

孙岩从小十分崇拜教师这个职业，渴望三尺讲台，一直心存着成为教师的梦想。可这个对一位普通人来讲再普通不过的梦想，对他而言却无法仅仅用“坎坷”二字能够形容。

1979年，孙岩出生于一个普通工人家庭，先天性青光眼，从小就被打上了盲残人的标签。可他很幸运，因为经过多方治疗，保住了一只眼睛微弱的视力。识字后，性格好强的孙岩仅凭这一点点微弱视力，经常趴在书上仔细阅读。他坚信，只要努力，也能和健全人一样读书学习工作生活。

1987年，8岁的孙岩进入一所普通小学就读，此时，他深深感受到视力缺陷带来的种种不便：他会把红领巾系歪；间操时会站错队，做操他跟不上节奏，踢毽子、跳大绳、扔口袋等同学之间的游戏他也无法参与；坐在第一排也看不清黑板上的字，每次需要抄写时，他只能趴在冰凉的水泥讲台上，站起来看一眼再蹲下去写，一些调皮的同学让他左躲右闪，弄得他特别尴尬。看到这种情景，老师总是耐心地教导同学们要互相尊重，并鼓励他要克服一切困难才能学有所成，成为对社会有用的人。从那时起，一个梦想便在他心中生根，长大后他也要成为一名传道授业、诲人不倦的教师。

他心里清楚，要实现这个梦想需要加倍努力，比别人付出更多的时间与精力。从此，在追梦的路上，留下了他一串串坚实脚印，他一路在正常学校读完小学、初中、高中，考入了长春大学特殊教育学院。有人说这是他用聪明换来的，可这背后的艰辛只有孙岩自己知道，这是他用废寝忘食的毅力和用蜡烛照明时烧焦的眉毛和头发换来的。

大学毕业时，正当孙岩信心满满地向自己的梦想冲刺时，突然发现已经无法看清书本上的字了。“当时，我看书时间长了就会不断流眼泪，而且无论怎么努力，书上的字在我面前都变得很小很淡，难道我这18的奋斗就这样付诸东流了吗？不，我不能灰心，我要找到其他成就梦想的路。”孙岩说起当年视力下降时心中的纠结与不甘，表情平静。

2012年，他成为四平盲人图书阅览室管理员，在这里他找到了接近梦想的神奇法宝。“台式电子助视器能将图像放大数倍，电筒放大镜能以无影照明的方式帮助我看书，通过阅读器我不仅能朗读纸质书的内容，还能读电子书，读屏软件更能帮盲人朋友网上冲浪，这些辅助读书工具是我以前不敢想的。”孙岩通过图书馆里先进设备又能读书了，他特别兴奋。

孙岩很快学会了各种辅助阅读设备的方法，并热心教给来盲图阅览室的每一位有需求的视障朋友。慢慢地，有人叫他“孙老师”。这个称呼令他非常欣喜，也时刻激励他在文化助盲路上不断前行。为了给全盲读者描述清楚电脑屏幕上的信息，他经常要趴在屏幕上看了又看，日积月累，他那点儿微弱的视力急剧下降，2015年末，他完全失明。

但孙岩依旧在盲图阅览室里教盲文、教电脑、教按摩，虽然他没有合法的教师身份，但他却始终承担着一名教师该做的工作；虽然他没有站上那向往已久的讲台，但他却真切地感受到实现自己半生追求的教师梦的快乐。

“听说吉林省是盲人报考教师资格证示范点时，我非常兴奋，这是我能获取教师资格的最好机会。”孙岩说，由于目前没有盲文版的教师资格证备考材料，他就让妻子给他读教材，然后记录在电脑上。每天他白天忙完盲人协会、盲文图书馆工作后，晚上就反复学习，甚至学到凌晨。

功夫不负有心人，2021年10月末，他顺利通过了教师资格证笔试。今年他参加面试时才知道，自己是全市唯一一名参加此次面试的残疾人。由于看不见，教育部门给予他特殊的照顾，几名工作人员全程陪同。

孙岩说，“现在我虽然在盲文图书馆工作，又教大家盲文、电脑、按摩等，已成为了事实上的老师，但我始终觉得教师要依法从教，我要取得教师身份，这也是我心中一直以来的梦想。能取得教师资格格书，对盲人而言具有更重要的意义。我国盲人就业率相对较高，但绝大多数都在从事按摩工作，这反映了盲人就业渠道狭窄、就业空间不足的问题。事实上，现在盲人能从事钢琴调律、网络直播、有声朗读等多项工作。党委政府给盲人打开了教师这个职业的绿色通道，表明社会各界进一步提升了对盲人的生存工作状况的关心、关注度，我相信，在相关部门的共同努力下，盲人的就业之路会越来越宽，越来越广，越来越光明。”