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孤独症儿童沟通的特点
发布时间: 2015-08-13 09:09:00
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   1、有口语语言能力的孩子,能表达他们的简单需求,但可能听不懂别人说话的意思. 

   2、有的能认字,朗读,却不明白文字的意思或文章的内容.他们在说话时可能缺乏语音语调的变化,或者使用某种特定的古怪音调. 

   3、有一些则缺乏面部表情或者带有与表达内容不相符的面部表情. 

   4、他们不大使用手势来辅助语言表达,有的在说话时会伴有不自然的身体姿势. 

   5、他们对语言的理解常常停留在字面意思,常常使用刻板而重复的语言. 

   6、他们中多数人不知道如何与人发起对话,也常常无法与人维持对话.
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