1、有口语语言能力的孩子,能表达他们的简单需求,但可能听不懂别人说话的意思.
2、有的能认字,朗读,却不明白文字的意思或文章的内容.他们在说话时可能缺乏语音语调的变化,或者使用某种特定的古怪音调.
3、有一些则缺乏面部表情或者带有与表达内容不相符的面部表情.
4、他们不大使用手势来辅助语言表达,有的在说话时会伴有不自然的身体姿势.
5、他们对语言的理解常常停留在字面意思,常常使用刻板而重复的语言.
微信
微博
想留言
网站地图联系我们免责声明
Copyright(C) 2003-2020 吉林省残疾人联合会
地址:吉林省长春市人民大街1680号
邮编:130040
网站管理:吉林省残疾人信息中心
微信公众号
官方微博
视频政务号