春风送暖，万物向荣，为让听障儿童走进自然、感知自然，在互动中提升综合能力，促进听障儿童与健听儿童的友好融合，4月30日，我们携手茗淇幼儿园，共同开展以“捕风逐光·童梦飞扬”为主题的融合教学活动，小朋友们相约户外公园，在春风里开启一场趣味十足的捕风逐光之旅。

户外自然课堂环节，老师们以趣味互动开启风的探秘，五彩斑斓的彩虹风帘轻轻拂过，孩子们伸手触摸，直观感受风。随后大家围坐成圈，围绕“风在哪里”展开热烈讨论，通过扇动扇子、倾听风声等小实验，在多感官体验中理解“空气流动形成风”的科学知识，原本抽象的自然现象，在趣味互动中变得浅显易懂，充分激发了孩子们的探索欲与好奇心。

艺术狂欢环节，孩子们化身“风的精灵”，用彩色皱纹纸流苏DIY专属彩带裙，在欢快的律动音乐中，跟随老师模仿风吹草动、小马奔跑的姿态，七彩飘带随风飞舞，孩子们尽情舞动，欢声笑语洒满草坪。

最受孩子们期待的口袋风筝大接力环节将活动推向高潮。孩子们分组合作，用画笔在口袋风筝上描绘春日美好，亲手打造属于自己的捕风神器。随后的接力赛中，大家手持风筝奋力奔跑，看着风灌入口袋、风筝鼓起，稚嫩的脸上满是成就感。自由放飞时刻，全体幼儿一同奔跑追逐，五彩的口袋风筝随风舞动，构成一幅灵动又治愈的春日画卷，展现出孩子们蓬勃向上的朝气。

活动尾声，孩子们穿戴漂亮的彩带裙，手持迷你泡泡棒列队徒步返程，沿途自信地向路人展示自己的作品，传递童真与快乐。

此次活动，不仅让孩子们在自然中完成了科学认知、艺术表达、体能发展的多重提升，更搭建起普通儿童与特殊儿童沟通交流的桥梁，让孩子们在相伴游戏中学会包容、懂得合作，厚植规则意识与集体荣誉感。