为丰富中途失聪者自助互助康复服务形式，助力身心协同康复与社会深度融合，10月10日，吉林省听力语言康复中心联合长春大学特教学院，组织26名中途失聪学生走进净月潭国家森林公园，开展户外康复融合实践活动。活动充分发挥同伴康复优势，由长春大学中途失聪学生骨干自主牵头、统筹组织，以自助互助为核心，构建他们的自我管理、自我赋能、抱团成长的新型康复模式。

活动现场氛围温暖融洽，在中途失聪骨干的有序组织下，中途失聪学生依次登台，真诚讲述听力受损后的康复蜕变历程，分享听力重建训练、心理调适方法和社会融入经验心得。同学们敞开心扉、相互鼓励，在倾诉与倾听中达成共情共鸣，有效疏解负面情绪、化解心理隔阂，进一步增强自我接纳与生活自信。现场还开展了趣味团体互动游戏，大家积极参与、默契配合、互帮共进，在轻松欢快的氛围中释放身心压力、拉近同伴距离，切实凝聚起互帮互助、携手前行的良好氛围。

活动特邀长春大学王宇教授开展户外自然绘画疗愈课程。依托净月潭优美的秋日生态环境，同学们就地取材，利用落叶、枯枝等自然素材开展创意拼贴创作。他们精心构思、巧手创作，打造出一件件别致灵动的手作作品，所展示出的坚韧乐观、积极向上的精神风貌，赢得了游客驻足点赞与高度认可。随后，师生一同环湖观光游览，沉浸式欣赏层林叠翠、风光旖旎的秋日美景，在自然浸润中舒缓心境、陶冶情操，实现身心全方位放松疗愈。