近日，省残疾人中职学校组织计算机应用、工艺美术、社区公共事务管理专业学生分别前往吉林大学考古与艺术博物馆、春城社区开展教学实践活动。

图为我校师生参观吉林大学考古与艺术博物馆合影

图为我校师生赴春城社区开展教学实践合影

探秘考古艺术，传承文化根脉

在吉林大学考古与艺术博物馆，博物馆的专业讲解员为学生们详细介绍了馆内丰富的藏品，学生们被精美的艺术品深深吸引，不时驻足观察，仔细品味这些文物背后的艺术价值和文化内涵，从中汲取设计灵感。

深入社区服务，践行青年担当

在春城社区，学生们化身“社区小助手”，以小组协作形式参与社保政策宣传、商户安全检查及反宣检查等基层自理实践。在社区人员和带队教师指导下，他们明确分工，以专业细致态度投入工作，深化了专业知识，增强了社会责任感。 

此次活动，学生们从博物馆文物活化到社区基层治理，用行动丈量职业理想、书写青春答卷。他们不仅提升了专业技能，还收获了文化滋养与社会责任感。未来，学校将深化与社会资源合作，为学生搭建更广阔成长舞台，助力残疾学生锤炼技能、涵养品格，实现育人目标。